15+ anos como pedagoga
Uma base pedagógica sólida antes de qualquer intervenção
Mais de 15 anos em sala de aula e em coordenação pedagógica: leitura precisa das dificuldades de aprendizagem e parceria real com a escola.
Sala de aula
Anos acompanhando turmas de perto — sei como a dificuldade aparece no dia a dia escolar.
Coordenação
Experiência em orientação de equipes e planejamento pedagógico.
Parceria com escolas
Diálogo com professores e coordenação para alinhar estratégias e adaptações.
Olhar diagnóstico
Diferenciar defasagem de conteúdo, questão emocional e transtorno de aprendizagem.
Antes de atuar clinicamente, passei anos dentro da escola. Essa vivência muda tudo: quando uma família me procura, eu já consigo imaginar o que acontece na rotina real da sala de aula, nas provas, nos intervalos e nas relações com os colegas.
É essa base que permite construir um plano de acompanhamento aplicável — não só no consultório, mas na escola e em casa.